PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN ONLINE MATA KULIAH ALJABAR LINEAR ELEMENTER

Abstrak

Adanya penyebaran virus corona atau covid 19 di berbagai negara termasuk Indonesia, mendorong Kemendikbud mengeluarkan surat edaran Nomor 4 Tahun 2020 tentang kebijakan untuk belajar di rumah secara online. Hal ini dilakukan untuk memutus mata rantai penyebaran virus corona tersebut. Pembelajaran online menimbulkan tantangan tersendiri bagi banyak kalangan termasuk dosen dan mahasiswa. Berbagai metode dan aplikasi pembelajaran online dilakukan untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran secara maksimal. Diantara aplikasi tersebut adalah google classroom dan video conference Google meet. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran online. Subjek dari penelitian ini adalah 9 orang mahasiswa program studi Pendidikan Matematika yang sedang mengambil mata kuliah Aljabar Linear Elementer. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket skala likert. Kemudian data dianalisis dengan menggunakan 3 langkah yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian tersebut diperoleh informasi bahwa sebagian besar mahasiswa berpendapat bahwa pembelajaran online dengan menggunakan google classroom dan video converence Googlemeet sudah baik dalam beberapa aspek yaitu kemudahan dalam mengakses aplikasi, kesesuaian waktu pembelajaran, interaksi yang terjadi antara dosen dan mahasiswa, kemandirian dan keaktifan mahasiswa, keterlaksanaan pembelajaran dan kejelasan materi pembelajaran.